Admis avec une mention pour le positionnement du travail

Mon diplôme était divisé en plusieurs parties : dans le grand hall, une série de pièces hybrides à mi-chemin entre la peinture et l'assemblage, créées à partir d'objets abandonnés, étaient disposées de manière à se répondre mutuellement. Tout en jouant avec leurs conditions d'accrochage (mise en espace, éclairage, rapport au spectateur...) ces travaux évoquaient les thèmes du vide, de la liminarité et de l'inframince, thèmes récurrents dans ma pratique. Dans un second temps, une vidéo, un dessin et une installation disposés dans le petit hall montraient des applications possibles de ces thèmes à d'autres médiums. Enfin, le sous-sol accueillait une projection de texte, ainsi qu'une performance où un individu vêtu d'un masque aveuglant parcourait lentement l'espace accompagné un son ambiant, tandis que des vidéos (à peine perceptibles) apparaissaient et disparaissaient par intermittence sur les murs environnants. Ces formes plus expérimentales étaient prévues comme des ouvertures, en conclusion du diplôme.