Guillaume Dronne est diplômé de TALM-Tours. Il est lauréat de la bourse Horizon, mise en place par Artagon et la Fondation de France, et menée en collaboration avec l’ANdÉA, parmi 42 élèves lauréat·es diplômé·es d’écoles d’art françaises.

Bourse Horizon : bilan et présentation des 42 artistes lauréats

À l’issue d’un appel à candidatures ouvert du 18 janvier au 7 février 2021, une bourse de 1 500€ a été attribuée à 42 jeunes artistes qui ont obtenu leur diplôme d’une école supérieure d’art publique française en 2020, selon des critères sociaux et artistiques. Ces bourses permettent aux artistes lauréats, qui subissent particulièrement les effets de la crise sanitaire, de subvenir à leurs besoins les plus urgents et d’investir dans leur pratique artistique pour envisager plus sereinement leur début de carrière. Les lauréats sont diplômés de 28 écoles d’art réparties sur tout le territoire.

Un témoignage alarmant de la fragilité structurelle des jeunes artistes

Les 265 candidatures reçues de toute la France témoignent des profondes difficultés que beaucoup de jeunes artistes traversent en raison de la crise sanitaire. En plus de la perte des avantages liés au statut d’étudiant et de boursier, ces artistes en début d’activité ont manqué de temps et de soutien pour se structurer, trouver un travail alimentaire, un atelier ou un logement, et amorcer leur carrière, entre l’obtention de leur diplôme − souvent décalée du printemps à l’automne 2020 − et les nouvelles restrictions gouvernementales. De plus, leur sortie d’école s’est faite dans des conditions dégradées, sans la visibilité et les opportunités professionnelles habituelles en raison de la paralysie du monde de l’art et du report des principales actions en faveur de l’art émergent. Les candidatures reçues sont par ailleurs révélatrices d’une précarité structurelle et nationale, ainsi que de la solitude et du manque d’accompagnement que ressentent les jeunes artistes à la sortie de leurs études, et ce indépendamment du contexte actuel.

125 000€ distribués par Artagon depuis le début de la crise sanitaire

Pilotée par Artagon et soutenue financièrement par la Fondation de France, la Bourse Horizon a été menée en collaboration avec l’ANdÉA. Elle s’inscrit dans la continuité du Fonds de soutien pour les étudiants en école d’art mis en place par Artagon en juin 2020. Au total, 125 000€ ont ainsi été distribués par l’association pour soutenir les jeunes artistes dans le contexte de la crise sanitaire.

Processus de sélection

L’attribution des bourses est le fruit d’une décision collégiale qui a impliqué les équipes d’Artagon, de la Fondation de France et de l’ANdÉA. Les écoles dont étaient issus les candidates et les candidats ont également été associées. La commission d’attribution était composée de :

• Odile Le Borgne, directrice de l’École européenne supérieure d’art de Bretagne (EESAB) - site de Rennes, et membre du Bureau de l’ANdÉA
• Stéphane Sauzedde, directeur de l’École supérieure d’art Annecy Alpes (ESAAA) et coprésident de l’ANdÉA
• Anna Labouze & Keimis Henni, fondateurs et directeurs d’Artagon
• Grégoire Pastor, chargé de projet d’Artagon

En présence de Catia Riccaboni et de Régine Gallard, responsables des programmes et des fondations Cultures et société de la Fondation de France.

À propos d’Artagon

Artagon est une association d’intérêt général fondée en 2014, dédiée au soutien, à la promotion et à l’accompagnement de la création artistique émergente. L’activité d’Artagon a pour point de départ l’organisation d’une exposition internationale d’étudiant·e·s en école d’art, qui rassemble chaque année à Paris entre 30 et 50 artistes sélectionné·e·s au sein de plusieurs écoles françaises et européennes par un jury composé d’artistes et de professionnel·le·s reconnu·e·s. En parallèle, Artagon propose divers programmes d’expositions, de performances, de rencontres et de formations, ainsi que des actions de soutien et de médiation en collaboration avec de nombreux acteurs artistiques, culturels et sociaux. Artagon a été fondée et est dirigée par les directeurs artistiques et commissaires d’exposition Anna Labouze & Keimis Henni.

À propos de la Fondation de France

Chacun de nous a le pouvoir d’agir pour l’intérêt général. Cette conviction est, depuis 50 ans, le moteur de la Fondation de France. Chaque jour, elle encourage, accompagne et transforme les envies d’agir en actions utiles et efficaces pour construire une société plus digne et plus juste. 3 Premier réseau de philanthropie en France, la Fondation de France réunit ainsi, sur tous les territoires, des donateurs, des fondateurs, des bénévoles et des acteurs de terrain. À chacun, elle apporte l’accompagnement dont il a besoin pour que son action soit la plus efficace possible. Et ce dans tous les domaines de l’intérêt général : aide aux personnes vulnérables, recherche médicale, environnement, culture, éducation, etc. Pour répondre à l’urgence de la crise sanitaire et l’impact désastreux sur les acteurs du monde culturel et artistique, le département Cultures et société de la Fondation de France a soutenu certaines initiatives hors des axes de son programme, en mettant en place notamment un fonds d’aide exceptionnel pour les jeunes artistes, encore étudiants ou jeunes diplômés, dans les domaines des arts plastiques, de la danse, de la musique et du cinéma.

À propos de l’ANdÉA
Association nationale des écoles supérieures d’art et de design

Créée en 1995, l’ANdÉA fédère les écoles supérieures d’art et design sous tutelle du ministère de la Culture. Les établissements sont représentés au sein de l’ANdÉA par plus de 200 membres : enseignant·e·s, étudiant·e·s, directeurs·ices, administrateurs·ices, chef·fe·s de services… mais aussi des structures associées qui partagent des objectifs ou environnements communs (enseignement supérieur Culture, écoles d’art de pratiques amateurs, classes préparatoires publiques aux écoles d’art…). Cette communauté des écoles d’art travaille au sein de l’ANdÉA dans le cadre de commissions thématiques et d’ateliers : parcours et pédagogies, recherche, vie étudiante et des écoles, histoire des écoles d’art, transitions sociales et écologiques…

Guillaume Dronne

Né en 1990, vit et travaille entre le Nord de la France et la Touraine
Diplômé de l'École supérieure d'art et de design TALM-Tours
Dans la pratique artistique de Guillaume Dronne, les objets apparaissent avant tout comme des outils : ils évoquent des pratiques de vie. En les décortiquant il étudie une époque, ou une société, en révélant sa dimension fonctionnelle mais aussi sa vacuité. Il est actuellement en résidence à Fructôse Dunkerque.

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