Exposition – J'ai pied avec les mains
En attendant NOV'art
L'exposition J'ai pied avec les mains est un laboratoire artistique extérieur du 7 au 25 mai 2026, en attendant la 44e édition de NOV’Art, parcours d'art contemporain à Villevêque.
L'atelier de recherche et de création CHOSE on the Beach
L’Atelier de Recherche et de Création CHOSE s’envisage comme une méthode, une mutation volontaire et progressive d’un sujet-contexte.
Au travers des expérimentations initiées et des recherches croisées, partagées et documentées, l'exposition propose de manière discursive et critique d’interroger les différentes réalisations plastiques ; ou comment mettre en jeu les formes de propagation pouvant ainsi initier de nouveaux scénarios comme autant de définitions, d’écritures, de pratiques et d’inscriptions possibles.
L’exposition J'ai pied avec les mains est une restitution des propositions des étudiant·es de l’Atelier de Recherche et de Création : CHOSE on the Beach à l’Engrenage, moulin de Villevêque.
Encadré par Arnaud Bernus, Gildas Guihaire et Régine Kolle
Avec Ethan Gobé, Héloïse Baldinger, Lina Lounadi, Jeanne Kerjean, Zélie Touraine, Romane Guilbault en collaboration avec Salomé Gerbouin, Lisa Loste, Carla Ladouce, Inès Loiret, Roxanne Demart, Delphine Beaujeon, Gabrielle Huyghe, Clément Lucas, Coco, Lou-Anne Nivet et Perrine Guichard
En partenariat avec la commune de Rives-du-Loir-en-Anjou
Forts d'une volonté commune de favoriser l'expérimentation artistique, de provoquer la rencontre entre les étudiant·es d'une école supérieure d'art et de design publique et les habitant·es de la commune, TALM-Angers et la commune de Rives-du-Loir-en-Anjou mettent en place une collaboration. Dans la lignée de ce que propose Nov'art, parcours d'art contemporain installé depuis 40 ans à Villevêque, les élèves repensent le patrimoine paysager et architectural de la commune. Tout en prenant en compte les éventuelles contraintes du site et en respectant l'environnement, les installations permettent une lecture nouvelle du Moulin de Villevêque.