Sur une initiative de Julien Quentel, professeur à TALM-Angers en partenariat avec la ressourcerie des Biscottes 

Pendant ce workshop, initité dans l'espace de l'atelier du parc, les élèves de 2^ème et 3^ème année ont été amené·es à choisir un (ou plusieurs) objet afin de défaire l'ensemble des pièces assemblées. Ce workshop encourage à une approche purement expérimentale des gestes et objets produits, en prenant des choix quand à la méthode de déassemblage, à l'observation des éléments séparés, puis en faisant une proposition d'accrochage. 

"Vous pratiquerez alors le déboîtement, le démembrement, le fractionnement des parties, des éléments, des pièces de ces objets. Vous en extrairez à la fois des formes et des matériaux. Vous observerez ces éléments séparés, afin de produire des objets autonomes. Ces fragments pourraient devenir quelque chose en soit. Vous observerez leur structure, leur composition.Vous questionnerez leur usage, leur usure. Par l'utilisation direct de ces fragments d'objets ou encore leur duplication (par le dessin, la photographie ou le moulage), vous expérimenterez leur présence dans l'espace, leur mode d'apparition, leur potentielle plasticité. Vous rechercherez les modalités d'accrochage dans l'espace de présentation."